教學要合一，有三個理由： 第一， 先生的責任不在教，而在教學，而在教學生學。 第二， 教的法子必須根據與學的法子。 第三， 先生不但要拿他教的法子和學生學的法子聯絡，并且和他自己的學問聯絡起來。 -- 陶行知

　　哈嘍大家好，我是你們的小編陳三，很開心又和大家見面了！

　　隨著我國對教育的發展，家長們也是改變了很多觀念，尤其是送孩子去培訓機構，似乎已經成為了普遍現象，但是也給家長帶來很多的經濟負擔，一些培訓機構少則一兩萬，多則三五萬，再加上孩子的日常開銷，一個普通家庭能養活一個孩子已經相當不易了，一年到頭來根本攢不了多少錢，讓很多家長有苦難言。

　　輔導班的層出不窮也是教育需要改變的一個現象，而且很多家長送孩子去培訓機構都是隨大流，如今也進入“全民補課”的階段，如果孩子沒有補課的話，其他家長會認為不負責任，但是大部分孩子去培訓機構也都是盲目跟風，不但沒有學習成果，還造成不小的壓力，沉重的負擔更是壓垮了不少的學生。

　　目前教育行業的培訓機構可以說五花八門，從數理化到音體美都非常常見，有一些培訓機構還不正規，老師也沒有教師資格證，說是掛羊頭賣狗肉也不為過，而且有的培訓機構還會招聘剛畢業的大學生，這樣就可以減少很多的成本，面對這類的培訓機構，教育部已經開始嚴打，一旦發現會取消培訓機構的辦學資格，還要面臨處罰，所以說家長們也要格外注意，不要讓孩子往教育資源差的培訓機構送，不僅浪費時間還花錢。

　　教育是我國發展的重點，但是有些人卻鉆空子撈外快，尤其是一些不正規的培訓機構，所以家長們要事先考察清楚培訓機構的辦學資格，如果確定沒有問題再去報名，否則只會浪費金錢和精力，學不到知識不說，還有可能會被耽誤，這也是家長們所不希望看到的。

　　在筆者看來，現在學生的學習壓力已經很大了，不少的家長也是給予理解，很多粉絲留言給我說，孩子每天要比大人還要辛苦，不得不說這句話一點都沒錯，學生上課的時間遠遠超過了家長工作的時長，還需要面臨各種培訓機構，可想而知壓力有多大，拔苗助長的方式不可取，只有掌握正確的學習方法才是關鍵。

　　你們對校外培訓機構有什么看法嗎？我們一起留言討論吧！